本期我們一同來(lái)探討到底發(fā)音需要用到哪些構(gòu)音器官？在日常家居生活中您如何幫助孩子練習(xí)？
構(gòu)音器官是由下頜、唇、舌、軟腭、懸雍垂、口腔、鼻腔以及咽腔等器官組成，其中下頜、舌、唇、軟腭等器官的運(yùn)動(dòng)功能是影響構(gòu)音的最主要因素。這些構(gòu)音器官的運(yùn)動(dòng)屬于精細(xì)運(yùn)動(dòng)。
下頜是通過(guò)顳頜關(guān)節(jié)連接在顱骨下方的一塊U形骨，參與構(gòu)音運(yùn)動(dòng)下頜是口部結(jié)構(gòu)中功能發(fā)育最早的部分。如果下頜不會(huì)運(yùn)動(dòng)，唇和舌也可能不會(huì)運(yùn)動(dòng)，如果下頜運(yùn)動(dòng)方向改變，那么唇和舌的運(yùn)動(dòng)方向也會(huì)改變。
下頜所處姿勢(shì)位：水平正中，上下牙無(wú)接觸，有楔形縫隙。
下頜運(yùn)動(dòng)對(duì)構(gòu)音的作用非常重要，說(shuō)話的過(guò)程就是下頜上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。下頜以大運(yùn)動(dòng)模式開始它的里程，在發(fā)育初期，下頜可以向各個(gè)方向進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。包括上下、左右、前后、旋轉(zhuǎn)等等。
下頜運(yùn)動(dòng)較多，唇舌運(yùn)動(dòng)較少，隨著神經(jīng)系統(tǒng)和肌肉發(fā)育的成熟，下頜趨于成熟，受控程度逐漸增加，更小或更精細(xì)的分級(jí)運(yùn)動(dòng)模式形成，唇和舌運(yùn)動(dòng)也變得靈活。例如，肌力高，下頜活動(dòng)受限，張嘴巴是可能會(huì)牽拉鼻面部甚至肩部動(dòng)：再如，下頜轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng)障礙，只能說(shuō)一個(gè)字的階段；如a-i，兩個(gè)單音不能連續(xù)說(shuō)出；咬牙膠不能連續(xù)。
下頜運(yùn)動(dòng)直接影響唇和舌的運(yùn)動(dòng)以及舌和上腭的關(guān)系。下頜運(yùn)動(dòng)受限或運(yùn)動(dòng)過(guò)度將嚴(yán)重影響構(gòu)音。下頜運(yùn)動(dòng)的程度直接影響言語(yǔ)的響度和清晰度。在成熟的言語(yǔ)過(guò)程中，下頜的運(yùn)動(dòng)幅度很小，舌部和唇部的運(yùn)動(dòng)幅度和速度大且快。下頜的運(yùn)動(dòng)方式主要有：
下頜向下運(yùn)動(dòng)、下頜向上運(yùn)動(dòng)、下頜上下運(yùn)動(dòng)、下頜向左運(yùn)動(dòng)、下頜向右運(yùn)動(dòng)、下頜左右運(yùn)動(dòng)、下頜向前運(yùn)動(dòng)、下頜向后運(yùn)動(dòng)、下頜前后運(yùn)動(dòng)、閉唇下頜上下運(yùn)動(dòng)。
下頜的肌群分為下頜肌四組和下頜牽肌三組。家居訓(xùn)練主要通過(guò)咀嚼運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。通過(guò)咀嚼可以提高下頜的靈活性和協(xié)調(diào)性，同時(shí)可以放松構(gòu)音肌群。
那么，我們可以通過(guò)什么方式來(lái)練習(xí)咀嚼？
- 咀嚼牙膠（盡可能長(zhǎng)大嘴巴）
- 小皮球的抵押運(yùn)動(dòng)（下頜、唇以及腮部）
- 家居生活練習(xí)（大塊食物，如吃蘋果，由泥狀-條狀-半個(gè)-整個(gè)，逐漸過(guò)渡；此外，還需要注意的是，難咀嚼的食物并不是如黃瓜、餅干一類脆性大的，而是指韌性大，纖維多的食物，如地瓜干、牛肉干、魷魚絲等）
請(qǐng)大家觀察安靜時(shí)，唇部是如何的姿勢(shì)位。
唇自然處于水平正中位，左右對(duì)稱，微微閉合。唇的生理作用，是關(guān)閉口腔的入口。防止食物和唾液流出，并能參與面部表情的形成及構(gòu)音運(yùn)動(dòng)。
比如我們的很多孩子說(shuō)話時(shí)嘴唇不動(dòng)，或者笑的不自然，一部分也是肌肉的控制問(wèn)題。成熟的言語(yǔ)中，唇運(yùn)動(dòng)是相當(dāng)簡(jiǎn)單并且容易觀察的。其參與的音有很多。
- ? ? ? 如雙唇音（b、p、m）
- ? ? ? 唇齒音（f）
- ? ? ? 圓唇音（u、ü、o）
- ? ? ? 展唇音（i）
言語(yǔ)的過(guò)程中，唇部不到位，構(gòu)音的清晰度就會(huì)受影響。
那么，構(gòu)音時(shí)，唇的運(yùn)動(dòng)方式有哪些呢？
圓唇、展唇、雙唇閉合、以及唇齒配合。
言語(yǔ)過(guò)程中，下頜、唇、舌，每個(gè)部分都要快速精準(zhǔn)的到達(dá)音位，正如彈琴時(shí)，每一個(gè)琴鍵的準(zhǔn)確彈奏，才能最終彈出悅耳的音樂(lè)。因此，言語(yǔ)的過(guò)程也是如此，在下頜、唇、舌等構(gòu)音器官一同搭配時(shí)，每一點(diǎn)的差別，都會(huì)影響構(gòu)音的精準(zhǔn)。
唇運(yùn)動(dòng)障礙根據(jù)肌張力可分為：
一、 面部和唇部肌張力低下：
①雙唇和面部肌張力低下將導(dǎo)致雙唇運(yùn)動(dòng)緩慢、無(wú)力或完全缺失。
②雙唇看起來(lái)有點(diǎn)大，下唇還有可能低垂。
③雙唇在說(shuō)話、進(jìn)食、模仿和放松時(shí)均不運(yùn)動(dòng)。
④口部放松狀態(tài)下主要特征是雙唇張開。
唇肌張力低下通常與口部觸覺(jué)弱敏和逆向吞咽模式有關(guān)（如用奶瓶、吸大拇指）
二、面部和唇部肌張力過(guò)高：
1、雙唇肌張力過(guò)高將導(dǎo)致唇的回縮（如上唇回縮-上齒暴露；唇側(cè)向收縮-口角兩側(cè)肌肉緊張，有硬結(jié)“苦笑”等等）
2、面部和唇部肌張力過(guò)高常與口部觸覺(jué)過(guò)度敏感有關(guān)。身體其他部分（如肩頸部）的觸覺(jué)過(guò)敏和肌張力過(guò)高將直接導(dǎo)致面部和唇部的肌張力過(guò)高。
家居訓(xùn)練方法：
⑴ 感知：乳牙刷刺激；不同溫度的刺激；擠壓刺激等等。
⑵ 圓唇：拉、冷熱刺激、擠壓刺激、牙刷刺激、吹、吸管喝水、借助管狀物件練習(xí)噘嘴。
⑶ 展唇：用牙膠咀嚼、咬棉棒、微笑等。
⑷ 唇力量：抿壓舌板（加硬幣）、紐扣、親親、撲氣等。
舌部是最重要的構(gòu)音器官，也是最晚發(fā)育且最關(guān)鍵的構(gòu)音器官。它主要的生理功能是協(xié)調(diào)咀嚼和吞咽。
舌部的構(gòu)音運(yùn)動(dòng)必須迅速而又精準(zhǔn)，否則言語(yǔ)將變得含混模糊。很多孩子說(shuō)話時(shí)舌頭時(shí)不動(dòng)的。
成熟的言語(yǔ)時(shí)在舌運(yùn)動(dòng)發(fā)育成熟的基礎(chǔ)上形成的，言語(yǔ)不成熟則表明舌運(yùn)動(dòng)不成熟。
在漢語(yǔ)中，所有韻母和聲母都與舌的運(yùn)動(dòng)呢緊密相關(guān)，21個(gè)聲母中有17個(gè)是舌聲母，即使是唇聲母也需要舌運(yùn)動(dòng)的參與（bpmf）。
在言語(yǔ)發(fā)育初期，舌隨著下頜運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)；之后左右；最后，向各個(gè)方向做旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。舌的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是舌充分從下頜分化出獲得獨(dú)立運(yùn)動(dòng)能力的信號(hào)。張開嘴巴舌在自然狀態(tài)下，能保持靜止不動(dòng)，舌呈碗狀。
自然狀態(tài)下異常：
① 舌伴有不隨意運(yùn)動(dòng)或偏離
② 舌尖回縮，舌葉隆起
③ 舌一直在抖動(dòng)，舌沿中線隆起，舌兩側(cè)松軟
④ 舌癱軟無(wú)力伸出口外或癱軟無(wú)力充滿整個(gè)口腔；或舌體攣縮成球狀后縮下陷到咽部。
在發(fā)音時(shí)，舌頭的中心應(yīng)該在中間。
舌系帶果斷的主要表現(xiàn)：舌不能神出口、舌向外伸呈“W”形。
舌部的運(yùn)動(dòng)主要包括：
向前伸（伸出舌，借助于下頜）、前后、向左、向右、左右、向上、向下、上下、舌根上抬、舌抵兩腮、舌掃上下唇、舌掃牙面和牙周。
家居訓(xùn)練方法：
⑴ 舌的感知：乳牙刷；壓舌板；不同溫度；不同味道；吃不同食物等等
⑵ 舔：海苔、酸奶、棒棒糖、白糖等。
⑶ 紗布拉舌：輕柔
⑷ 壓舌板：舌頭刺激、舌兩側(cè)、舌根、舌中縫、舌兩半、舌上卷