0—7歲是兒童語(yǔ)言形成發(fā)展的最佳時(shí)期，您應(yīng)抓緊這個(gè)最佳期對(duì)您的孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。以下我們給家長(zhǎng)解答一些家庭訓(xùn)練所遇到的問(wèn)題：

1. 怎樣改善孩子的聽(tīng)環(huán)境?

聽(tīng)力障礙的孩子在嘈雜的環(huán)境中,聽(tīng)取和理解您的語(yǔ)言是非常困難的,為孩子提供良好的聽(tīng)環(huán)境,是您教孩子學(xué)語(yǔ)時(shí)的首要事情。您不妨:

①關(guān)閉一切可能影響孩子聽(tīng)取效果的干擾性聲源,如電視機(jī)、半導(dǎo)體等,確保交談要在較安靜的環(huán)境中進(jìn)行。

②盡可能地坐近孩子,交談距離保持在1~2米之內(nèi)最為理想。

③堅(jiān)持坐在孩子昕力補(bǔ)償效果較好的耳朵的一側(cè)。

2.您經(jīng)常要和孩子不停地說(shuō)些什么?

讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話,您要不停地跟他說(shuō),反復(fù)地跟他講,但是經(jīng)常說(shuō)些什么呢?

①選擇孩子有興趣的事和物對(duì)他說(shuō);

②選擇經(jīng)?？吹降氖挛飳?duì)他說(shuō);

③經(jīng)常叫他的名字,和他打招呼;

④通過(guò)說(shuō)“對(duì)”和“不對(duì)”,讓孩子知道什么可以做,什么不能做;

⑤給他一些簡(jiǎn)單指令,讓他去做。以上這些內(nèi)容,如果孩子不理解,可讓他看實(shí)物,或借助動(dòng)作、手勢(shì),使他理解。 “看話”也是孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話、進(jìn)行交往的重要能力之一。父母在訓(xùn)練孩子看話時(shí),應(yīng)當(dāng)注意: 面對(duì)光源,嘴與孩子的眼睛保持同一水平,并與孩子相距1米左右,面對(duì)面訓(xùn)練說(shuō)話。說(shuō)話時(shí),不能搖頭晃腦,不能吃東西、抽煙或大笑。面部表情生動(dòng)、活潑,時(shí)刻吸引孩子的興趣與注意力。說(shuō)話要有節(jié)奏和次序,口型變化明顯,但不夸張。語(yǔ)速開(kāi)始稍慢,逐漸加快至正常。句子完整,語(yǔ)速自然,清晰準(zhǔn)確，注意語(yǔ)言復(fù)現(xiàn)次數(shù),讓孩子將口型與實(shí)物、動(dòng)作、思維聯(lián)系起來(lái).

3.如何利用最佳的談話時(shí)機(jī)與孩子交流?

日常的生活,是您和孩子交談的最佳時(shí)機(jī)。孩子游戲的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,睡覺(jué)之前,或起床之后,都將為您的交談提供豐富的話題和內(nèi)容。但切忌在洗澡的時(shí)候和孩子交談,此時(shí)孩子沒(méi)有配戴助昕器,交談是徒勞的。為了更加充分地利用這一最佳的談話時(shí)機(jī),讓孩子理解您的談話內(nèi)容,您應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

①聲音要大,但不要喊

②盡可能地靠近您的孩子,與其助聽(tīng)器上的麥克風(fēng)最好保持同一水平。當(dāng)孩子在地板上游戲時(shí),您應(yīng)彎下身去;

③盡量保持室內(nèi)安靜;

④選擇光線較好的地點(diǎn),與孩子面對(duì)面交談;

⑤可借助手勢(shì)幫助孩子理解您的談話內(nèi)容;

⑥談話時(shí),不要忘記利用面部表情幫助表達(dá)您的意圖。

4.怎樣在交談時(shí)及時(shí)判斷孩子是否聽(tīng)懂了?

與孩子交談,培養(yǎng)他的交往能力很重要,但關(guān)鍵是看他能否聽(tīng)懂您的談話。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否聽(tīng)懂談話,改變談話內(nèi)容和方法,是您要學(xué)會(huì)的重要本領(lǐng)之一。孩子的行為表現(xiàn),往往能為您提供很多有利于判斷的根據(jù),孩子要是聽(tīng)懂了就會(huì)有如下的表現(xiàn):

①聽(tīng)從您的指令;

②恰當(dāng)、正確地回答您的提問(wèn);

③對(duì)您的評(píng)價(jià)或建議做出合理的反應(yīng);

④說(shuō)出自己的看法;

⑤有更多精明的主意;

⑥繼續(xù)保持注意;

⑦點(diǎn)頭或搖頭;

③微笑;

⑨恰當(dāng)?shù)谋砬榛蚴謩?shì)。

5.怎樣成為孩子的積極聽(tīng)眾?

初學(xué)說(shuō)話的聾孩子,非常需要有一個(gè)人能對(duì)他的談話給予充分注意,并能及時(shí)做出有意義的反應(yīng)。這一需要的滿足相當(dāng)重要,它將促進(jìn)您的孩子交往技能的發(fā)展。怎樣才能成為孩子的積極聽(tīng)眾呢??
①仔細(xì)觀察您的孩子,知道他正在做什么、看什么、想什么,記錄下來(lái);

②對(duì)孩子談及的內(nèi)容表示出極大的熱情和興趣,并及時(shí)做出回應(yīng), 如點(diǎn)頭、微笑,或說(shuō)'哦'、'真的'等肯定式的語(yǔ)言；

③當(dāng)孩子在談話時(shí),要看著孩子的眼睛;

④適當(dāng)提問(wèn)一些孩子能回答的簡(jiǎn)單問(wèn)題,這將鼓勵(lì)他說(shuō)得更多;

⑤適時(shí)補(bǔ)充孩子的語(yǔ)言,使之更完整。例如孩子說(shuō) “我”..“長(zhǎng)大”..“北京”,您可以這樣補(bǔ)充完整“你長(zhǎng)大去北京,真棒!”。

⑥使用簡(jiǎn)單的評(píng)論式的語(yǔ)言,拓展孩子的話題,如孩子說(shuō) “我的娃娃”,您可以接著說(shuō)“是的,她想出去找爸爸”。

0—7歲是兒童語(yǔ)言形成發(fā)展的最佳時(shí)期，您應(yīng)抓緊這個(gè)最佳期對(duì)您的孩子進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練。以下我們給家長(zhǎng)解答一些家庭訓(xùn)練所遇到的問(wèn)題：

1. 怎樣改善孩子的聽(tīng)環(huán)境?

聽(tīng)力障礙的孩子在嘈雜的環(huán)境中,聽(tīng)取和理解您的語(yǔ)言是非常困難的,為孩子提供良好的聽(tīng)環(huán)境,是您教孩子學(xué)語(yǔ)時(shí)的首要事情。您不妨:

①關(guān)閉一切可能影響孩子聽(tīng)取效果的干擾性聲源,如電視機(jī)、半導(dǎo)體等,確保交談要在較安靜的環(huán)境中進(jìn)行。

②盡可能地坐近孩子,交談距離保持在1~2米之內(nèi)最為理想。

③堅(jiān)持坐在孩子昕力補(bǔ)償效果較好的耳朵的一側(cè)。

2.您經(jīng)常要和孩子不停地說(shuō)些什么?

讓孩子學(xué)會(huì)說(shuō)話,您要不停地跟他說(shuō),反復(fù)地跟他講,但是經(jīng)常說(shuō)些什么呢?

①選擇孩子有興趣的事和物對(duì)他說(shuō);

②選擇經(jīng)?？吹降氖挛飳?duì)他說(shuō);

③經(jīng)常叫他的名字,和他打招呼;

④通過(guò)說(shuō)“對(duì)”和“不對(duì)”,讓孩子知道什么可以做,什么不能做;

⑤給他一些簡(jiǎn)單指令,讓他去做。以上這些內(nèi)容,如果孩子不理解,可讓他看實(shí)物,或借助動(dòng)作、手勢(shì),使他理解。 “看話”也是孩子學(xué)習(xí)說(shuō)話、進(jìn)行交往的重要能力之一。父母在訓(xùn)練孩子看話時(shí),應(yīng)當(dāng)注意: 面對(duì)光源,嘴與孩子的眼睛保持同一水平,并與孩子相距1米左右,面對(duì)面訓(xùn)練說(shuō)話。說(shuō)話時(shí),不能搖頭晃腦,不能吃東西、抽煙或大笑。面部表情生動(dòng)、活潑,時(shí)刻吸引孩子的興趣與注意力。說(shuō)話要有節(jié)奏和次序,口型變化明顯,但不夸張。語(yǔ)速開(kāi)始稍慢,逐漸加快至正常。句子完整,語(yǔ)速自然,清晰準(zhǔn)確，注意語(yǔ)言復(fù)現(xiàn)次數(shù),讓孩子將口型與實(shí)物、動(dòng)作、思維聯(lián)系起來(lái).

3.如何利用最佳的談話時(shí)機(jī)與孩子交流?

日常的生活,是您和孩子交談的最佳時(shí)機(jī)。孩子游戲的時(shí)候,吃飯的時(shí)候,睡覺(jué)之前,或起床之后,都將為您的交談提供豐富的話題和內(nèi)容。但切忌在洗澡的時(shí)候和孩子交談,此時(shí)孩子沒(méi)有配戴助昕器,交談是徒勞的。為了更加充分地利用這一最佳的談話時(shí)機(jī),讓孩子理解您的談話內(nèi)容,您應(yīng)注意以下幾點(diǎn):

①聲音要大,但不要喊

②盡可能地靠近您的孩子,與其助聽(tīng)器上的麥克風(fēng)最好保持同一水平。當(dāng)孩子在地板上游戲時(shí),您應(yīng)彎下身去;

③盡量保持室內(nèi)安靜;

④選擇光線較好的地點(diǎn),與孩子面對(duì)面交談;

⑤可借助手勢(shì)幫助孩子理解您的談話內(nèi)容;

⑥談話時(shí),不要忘記利用面部表情幫助表達(dá)您的意圖。

4.怎樣在交談時(shí)及時(shí)判斷孩子是否聽(tīng)懂了?

與孩子交談,培養(yǎng)他的交往能力很重要,但關(guān)鍵是看他能否聽(tīng)懂您的談話。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子是否聽(tīng)懂談話,改變談話內(nèi)容和方法,是您要學(xué)會(huì)的重要本領(lǐng)之一。孩子的行為表現(xiàn),往往能為您提供很多有利于判斷的根據(jù),孩子要是聽(tīng)懂了就會(huì)有如下的表現(xiàn):

①聽(tīng)從您的指令;

②恰當(dāng)、正確地回答您的提問(wèn);

③對(duì)您的評(píng)價(jià)或建議做出合理的反應(yīng);

④說(shuō)出自己的看法;

⑤有更多精明的主意;

⑥繼續(xù)保持注意;

⑦點(diǎn)頭或搖頭;

③微笑;

⑨恰當(dāng)?shù)谋砬榛蚴謩?shì)。

5.怎樣成為孩子的積極聽(tīng)眾?

初學(xué)說(shuō)話的聾孩子,非常需要有一個(gè)人能對(duì)他的談話給予充分注意,并能及時(shí)做出有意義的反應(yīng)。這一需要的滿足相當(dāng)重要,它將促進(jìn)您的孩子交往技能的發(fā)展。怎樣才能成為孩子的積極聽(tīng)眾呢??
①仔細(xì)觀察您的孩子,知道他正在做什么、看什么、想什么,記錄下來(lái);

②對(duì)孩子談及的內(nèi)容表示出極大的熱情和興趣,并及時(shí)做出回應(yīng), 如點(diǎn)頭、微笑,或說(shuō)'哦'、'真的'等肯定式的語(yǔ)言；

③當(dāng)孩子在談話時(shí),要看著孩子的眼睛;

④適當(dāng)提問(wèn)一些孩子能回答的簡(jiǎn)單問(wèn)題,這將鼓勵(lì)他說(shuō)得更多;

⑤適時(shí)補(bǔ)充孩子的語(yǔ)言,使之更完整。例如孩子說(shuō) “我”..“長(zhǎng)大”..“北京”,您可以這樣補(bǔ)充完整“你長(zhǎng)大去北京,真棒!”。

⑥使用簡(jiǎn)單的評(píng)論式的語(yǔ)言,拓展孩子的話題,如孩子說(shuō) “我的娃娃”,您可以接著說(shuō)“是的,她想出去找爸爸”。

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