四個(gè)月

抱起時(shí)不知道抬頭；不會(huì)往嘴里塞東西；雙腳著地時(shí)，雙腿不知道往下用力；很少發(fā)出聲音，父母發(fā)出的聲音，孩子也不會(huì)模仿。

六個(gè)月

不會(huì)笑或是大叫，也不會(huì)轉(zhuǎn)頭尋找聲源；就算有家人支撐也無(wú)法坐立；一次只能伸出一只手來(lái)，另一只會(huì)握拳。

九個(gè)月

寶寶不能依靠自己的力量坐起來(lái)， 雙腿承受不住一定的重量 ；也不會(huì)伸手去拿東西；不會(huì)咿咿呀呀開(kāi)口說(shuō)話。

一歲

不會(huì)發(fā)出1~2個(gè)聲母；不會(huì)用食指指物；不能由躺的姿勢(shì)坐起；也不能扶著家具行走。

一歲半

喜歡踮著腳走路 ； 不會(huì)蹲下或彎腰再恢復(fù)站立姿勢(shì)（需一些支撐）； 不會(huì)拿筆涂鴉或是模仿畫(huà)直線； 聽(tīng)不懂日常生活中的一些指令； 不能有意義地叫爸爸、媽媽?zhuān)?nbsp;會(huì)說(shuō)的詞語(yǔ)不超過(guò)6~10個(gè) 。

兩歲

不會(huì)跑或上、下椅子；不會(huì)模仿或?qū)W習(xí)別人動(dòng)作；對(duì)人沒(méi)有視線接觸；不能依照要求指出身體部位。

兩歲半

不會(huì)雙腳一起跳；不會(huì)逐頁(yè)翻硬卡紙書(shū)；掌握詞匯少于 20個(gè)；不會(huì)問(wèn)“這是什么”等最簡(jiǎn)單的問(wèn)句，完全不會(huì)理會(huì)其他小朋友。

三歲

不會(huì)單腳跳；不會(huì)一腳一階上下樓；總是流口水；不會(huì)擺弄小物件；常常說(shuō)話不全，缺字。

1. 觸覺(jué)刺激：通過(guò)為孩子進(jìn)行撫觸按摩，以及一些能夠?yàn)楹⒆訋?lái)大量觸覺(jué)輸入的游戲，比如軟毛刷刷身體，用毛巾把孩子包裹住玩包粽子的游戲等，促進(jìn)孩子觸覺(jué)發(fā)展。

2.前庭覺(jué)刺激：可以抱著孩子或把孩子放在搖籃里，輕緩地做前后、左右、上下的搖晃，或者是慢慢地旋轉(zhuǎn)孩子的身體等，為孩子輸入較為溫和的前庭覺(jué)刺激，讓孩子大腦的前庭覺(jué)逐漸發(fā)展起過(guò)濾，辨識(shí)來(lái)自其他感覺(jué)系統(tǒng)感覺(jué)刺激的能力。

3. 視知覺(jué)刺激：比如準(zhǔn)備一些色彩艷麗的氣球掛到房間里，讓孩子用手去拍打；拉上窗簾，在比較黑暗的屋子里用手電筒照射墻壁上的圖片，吸引孩子注意，數(shù)秒之后轉(zhuǎn)換到另一張圖片等。

4. 聽(tīng)知覺(jué)刺激：經(jīng)常跟孩子說(shuō)一些簡(jiǎn)單的名詞、動(dòng)詞，比如“桌子”“走吧”等，此外可以經(jīng)常播放一些輕快歡樂(lè)的兒歌或音樂(lè)，強(qiáng)化孩子的聽(tīng)覺(jué)輸入，提高孩子的聽(tīng)覺(jué)敏感度。

5. 本體覺(jué)刺激：為孩子做一些被動(dòng)操，讓孩子身體的各個(gè)關(guān)節(jié)多做伸展或彎曲，緊壓或牽引之類(lèi)的活動(dòng)，讓孩子練習(xí)并多多爬行，帶孩子玩一些操作、運(yùn)用類(lèi)的游戲等，增強(qiáng)孩子“感覺(jué)—?jiǎng)幼鳌苯M合的能力，提升孩子的本體覺(jué)。