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兒童的小肌肉發(fā)展與生活息息相關(guān),從刷牙、洗臉、吃早餐,以至?xí)鴮?xiě)、做手工、玩玩具等,無(wú)不需要運(yùn)用雙手去完成。
讓我們利用以下10個(gè)趣味游戲來(lái)鍛煉兒童的小肌肉吧。
-在我會(huì)裝牙簽-
適合年齡:2-3歲
目標(biāo):建立手指操作技巧,提升手眼協(xié)調(diào)。
道具:牙簽筒一個(gè)、牙簽8-10支。
玩法:
家長(zhǎng)示范用前二指(拇指及食指)把牙簽插入牙簽筒的小孔中。
指導(dǎo)兒童手扶著牙簽筒,另一手把牙簽逐一放入牙簽筒中。
提示:可先把牙簽?zāi)┒宋恢幂^尖的部分剪掉,避免弄傷兒童的手指。
-舀豆豆-
目標(biāo):提升手眼協(xié)調(diào);提升操作餐具的能力。
道具:勺子、橡皮泥、塑料碗、豆子。
家長(zhǎng)指導(dǎo)兒童把橡皮泥放進(jìn)塑料碗內(nèi),并將小豆輕輕壓在橡皮泥上,然后示范用前三指(拇指、食指及中指)握著勺子,把小豆舀出。
兒童以同樣方法進(jìn)行游戲。提示:可提醒兒童必須用另一手扶著碗子來(lái)舀豆,加強(qiáng)雙手協(xié)調(diào)。
-顏色筆套對(duì)對(duì)碰-
適合年齡:3-4歲
目標(biāo):提升雙手協(xié)調(diào);增強(qiáng)手指力量。
道具:配有同樣顏色筆套的顏色筆5-10支(5-10種顏色)。
家長(zhǎng)先把筆套拔出,并插在不同的顏色筆上。
指導(dǎo)兒童盡快把筆套插回正確的顏色筆上。
提示:
可鼓勵(lì)兒童用手指頭來(lái)拔出及插回筆套,有助兒童增強(qiáng)手指力量,建立前三指執(zhí)筆的操控能力。
可與其他兒童比賽,看誰(shuí)最快完成,增加活動(dòng)的挑戰(zhàn)性。
-煎腸粉-
目標(biāo):建立兒童操作剪刀的能力;提升雙手協(xié)調(diào)。
道具:橡皮泥、兒童剪刀、塑料碟。
家長(zhǎng)示范把橡皮泥搓成條狀,然后用一只手握著橡皮泥條,另一只手用剪刀把橡皮泥條剪出小粒,并以塑料碟裝好。
請(qǐng)兒童以同樣方法玩“剪腸粉”游戲。
對(duì)于開(kāi)始學(xué)習(xí)操作剪刀的兒童,家長(zhǎng)可扶著兒童的手來(lái)進(jìn)行以上活動(dòng)。
可先剪較細(xì)的橡皮泥條,再逐步剪較粗的橡皮泥條。
-動(dòng)感絲帶舞-
目標(biāo):提升上肢控制及協(xié)調(diào)。
道具:絲帶棒2根,動(dòng)感音樂(lè)。
家長(zhǎng)示范隨著音樂(lè)揮動(dòng)絲帶,例如畫(huà)大圓圈,上下畫(huà)直線,左右畫(huà)直線,畫(huà)小蛇等。
家長(zhǎng)與兒童各握絲帶棒,隨著音樂(lè)舞動(dòng)。
以大動(dòng)作揮動(dòng)絲帶棒可以鍛煉兒童肩膀的活動(dòng)能力,作為學(xué)習(xí)寫(xiě)畫(huà)的預(yù)備活動(dòng)。
自制絲帶棒的方法:先準(zhǔn)備約60厘米長(zhǎng)的絲帶,在末端以膠紙將之貼在木筷子上便可。
-解開(kāi)大紐扣-
目標(biāo):提升雙手協(xié)調(diào);提升操作物件(紐扣)的能力。
道具:成人衣服一件(帶紐扣)。
家長(zhǎng)先把有紐扣的衣服放在桌上。
家長(zhǎng)示范用雙手把紐扣解開(kāi),然后請(qǐng)兒童嘗試解開(kāi)鈕扣。
先學(xué)解紐,再學(xué)扣紐,家長(zhǎng)可讓兒童穿上衣服,并嘗試解開(kāi)衣服的紐扣,增加活動(dòng)的挑戰(zhàn)性。
當(dāng)兒童已掌握解開(kāi)或扣合大紐扣,家長(zhǎng)可逐漸教導(dǎo)兒童解開(kāi)或扣合較小的紐扣。
-運(yùn)水游戲-
適合年齡:4-5歲
目標(biāo):提升雙手協(xié)調(diào);提升操作物件(水壺)的能力。
道具:膠杯1個(gè)、水壺1個(gè)、小水桶或盤(pán)子1個(gè)。
家長(zhǎng)先把小水壺注滿一半水,示范用一手握杯,另一手握小水壺,并倒水入杯。
家長(zhǎng)示范小心翼翼地把水杯運(yùn)送到距離3-5米的水桶,并把水倒入水桶內(nèi)。
鼓勵(lì)兒童以同樣方法進(jìn)行游戲,學(xué)習(xí)從水壺倒水入杯,運(yùn)送水杯及倒水入桶內(nèi)。
提示:可按兒童的能力采用不同大小的杯,亦可請(qǐng)兒童用小碟盛著膠杯來(lái)運(yùn)送,增加活動(dòng)的挑戰(zhàn)性。
-球來(lái)球往-
目標(biāo):提升上肢、雙手控制及協(xié)調(diào)。
道具:紙棒2條、氣球1個(gè)。
家長(zhǎng)示范用雙手握著紙棒的末端來(lái)打球,把氣球撞向前方。
然后請(qǐng)兒童以同樣方法與家長(zhǎng)輪流把氣球打來(lái)打去。
家長(zhǎng)可用較硬的紙卷成紙棒。
提醒兒童眼睛要持續(xù)望著氣球,以增強(qiáng)眼球控制能力及手眼協(xié)調(diào)。
-糖果小師傅-
目標(biāo):提升雙手協(xié)調(diào)、手指操作的靈活性。
道具:顏色紙或玻璃紙(約7cm×7cm)、玻璃珠或軟糖若干。
家長(zhǎng)示范把一顆玻璃珠放在紙上,并把紙卷起,然后用雙手手指將兩邊末端扭緊,成為一粒“糖果”。
指導(dǎo)兒童以同樣方法進(jìn)行游戲,制作自己的小糖果。
提示:用軟糖代替玻璃珠,完成后可以給兒童作小吃獎(jiǎng)勵(lì),能提升兒童的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
-折小狗-
適合年齡:5-6歲
目標(biāo):增強(qiáng)手指靈活運(yùn)用。
道具:正方形的彩紙一張、黑色彩色筆1支。
成人示范把一張手工紙對(duì)折成一個(gè)三角形,然后把其中兩只角向下折,成為小狗的“耳朵”,最后,在小狗的“臉”上畫(huà)眼睛、鼻子和嘴巴。
成人給兒童另一張手工紙,指導(dǎo)他按示范的每一步驟折出小狗。
提示:在過(guò)程中引導(dǎo)兒童如何靈活地運(yùn)用手指尖來(lái)折紙。
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