仿說是模仿能力在語言方面的泛化，所以先要提高孩子的模仿能力，可以從以下兩大方面入手：
1、大動作模仿能力：大肢體動作的模仿，如模仿拍手、拍腿、拍桌子、扔垃圾；
2、精細動作能力：仿說是“口腔的精細動作”；用手勢表示1-10的數(shù)字；手指謠；教孩子用手去指、抓等動作；
3、練習順序：大動作模仿→精細動作模仿→仿說。
仿說能力的訓練步驟
1、口型模仿：張嘴、合唇、噘嘴。
2、單音節(jié)模仿：模仿“a,i,u”等。
3、雙音節(jié)模仿：模仿“ba,ma,na”等。
4、疊詞模仿：模仿“baba,mama,wuwu”等。
5、名詞、動詞模仿：模仿“蘋果、香蕉、我要、掃地”等。
6、短句模仿：把兩個詞匯組合在一起，模仿“媽媽做飯、奶奶燒水”等。
7、長句模仿：仿說兒歌、手指謠、小故事等。
8、復(fù)合句模仿：把長句合起來模仿，模仿“爸爸的衣服臟了，媽媽在給爸爸洗衣服”。