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孩子情況：孩子6歲，一直在做康復(fù)，現(xiàn)在遇到瓶頸了 。（1）孩子不會(huì)的東西不愿意學(xué)，出現(xiàn)排斥的情況；（2）孩子對(duì)帶綠顏色的食物不吃；（3）孩子聽到音樂唔住耳朵。

專家解答：

1）干預(yù)時(shí)間已經(jīng)有多久？主要采用什么干預(yù)方法？我們常常會(huì)遇到這樣的情況：由于干預(yù)的手段比較刻板重復(fù)，老師和家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求過高，孩子感受到過多壓力，處于焦慮狀態(tài)，因此會(huì)比較排斥學(xué)習(xí)，所以要具體情況具體分析。家長(zhǎng)始終要注意親子關(guān)系的建立和維護(hù)，不要因?yàn)榭祻?fù)訓(xùn)練而犧牲親子關(guān)系，否則對(duì)于孩子的心理健康發(fā)展會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，結(jié)果適得其反。

2）孩子挑食的問題，需要較長(zhǎng)時(shí)間去糾正，家長(zhǎng)要非常耐心，循序漸進(jìn)?？梢栽谂腼兎绞缴献鲆恍┱{(diào)整，還需要通過“脫敏”，讓孩子逐漸接受不同顏色，不同質(zhì)地的食物。

3）孩子捂耳朵的行為，應(yīng)該是跟聽覺敏感有關(guān)，可能是不喜歡某一類聲音，只要不影響大的方面，家長(zhǎng)不需要過分擔(dān)憂。也是需要逐漸“脫敏”，從音量低的，柔和的，短暫的音樂開始，逐漸放大音量，延長(zhǎng)時(shí)間……

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孩子情況：孩子三周八個(gè)月，診斷譜系自閉癥，正在康復(fù)中。

專家解答：

自閉癥譜系的核心障礙是社交障礙，所以要從社交互動(dòng)入手，首先建立跟父母之間的社交參照和協(xié)作互動(dòng)。建議家長(zhǎng)可以了解RDI人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)，修復(fù)孩子的核心障礙。

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孩子情況：孩子現(xiàn)已8歲，通過一段時(shí)間訓(xùn)練，有時(shí)看書會(huì)看五分鐘或者10分鐘，寫作業(yè)就一下去小便，一下要喝水，啰哩啰嗦。

專家解答：

孩子這樣的表現(xiàn)，是逃避作業(yè)任務(wù)，可能作業(yè)對(duì)他有點(diǎn)難度，他也很難集中注意力。還是要幫助孩子理解作業(yè)任務(wù)，一次給的作業(yè)不要太多，分次分段來完成，也可以采用積分兌換來激勵(lì)孩子。

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孩子情況：孩子6歲女娃，醫(yī)院診斷發(fā)育遲緩，平時(shí)愛激動(dòng)，無論是跟她講道理，還是忽略，她都還會(huì)發(fā)脾氣愛激動(dòng)！

專家解答：

發(fā)育遲緩經(jīng)過干預(yù)，能夠有所改善，但是是否完全能夠恢復(fù)到同齡人正常的水平，還是要看發(fā)育遲緩的嚴(yán)重程度，以及是否早期干預(yù)。

孩子發(fā)脾氣愛激動(dòng)，要觀察每次發(fā)脾氣之前發(fā)生了什么？這是最基本的行為分析，要知道行為的前因。家長(zhǎng)在可控的情況下，盡量針對(duì)前因做一些預(yù)防，另外，孩子發(fā)脾氣激動(dòng)時(shí)，既要共情，也要設(shè)限，可以冷處理，家長(zhǎng)自己不要情緒化，不要試圖立刻阻止孩子發(fā)脾氣，那樣只會(huì)適得其反。關(guān)于孩子的情緒行為處理，是一門學(xué)問，需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

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孩子情況：孩子13歲了，一直都不喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡坐著看看電視，性格內(nèi)向，不愛和人交流，智力低下發(fā)育遲緩。

專家解答：

智力低下發(fā)育遲緩，需要干預(yù)和幫助，肯定不會(huì)長(zhǎng)大了就自然康復(fù)。對(duì)于13歲的孩子，父母應(yīng)該關(guān)注如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力，如果孩子有某一項(xiàng)愛好或特長(zhǎng)，就更加需要好好挖掘和發(fā)展。要幫助孩子設(shè)立未來發(fā)展的目標(biāo)，至少能夠做到自食其力，這是最最重要的。

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孩子情況：孩子3歲半，醫(yī)院診斷譜系，孩子有需求的時(shí)候眼神還可以，其他時(shí)候就基本不看人，也不跟陌生人說話，非常挑食。

專家解答：

自閉癥譜系障礙，是一個(gè)綜合復(fù)雜的問題，需要有系統(tǒng)地進(jìn)行干預(yù)。所有這些癥狀表現(xiàn)，都來源于核心障礙：社交障礙和刻板行為。請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)注RDI人際關(guān)系發(fā)展干預(yù)，進(jìn)一步了解如何引導(dǎo)孩子的動(dòng)態(tài)智能，培養(yǎng)人際互動(dòng)能力。

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孩子情況：孩子2周歲3個(gè)月，醫(yī)院診斷廣泛性發(fā)育障礙 ，最近突然出去不愿意回家，一到家路口就哭鬧，直接抱回家之后哄哄也跟之前一樣。

專家解答：

孩子可能對(duì)于某些感覺信息比較敏感，有時(shí)候，光線，溫度，聲音，對(duì)孩子都會(huì)造成干擾。還有，也許家里讓孩子做一些訓(xùn)練，完成一些任務(wù)，讓孩子感受到壓力。另外，你們帶孩子出去是做什么呢？是不是孩子喜歡外面的活動(dòng)，不愿意終止活動(dòng)回家呢？

這些都是推測(cè)，具體還是需要家長(zhǎng)細(xì)心去觀察和分析。每一種行為總是有背后的原因。

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孩子情況：你好！我家娃今年三歲半，做什么事情都要反著來，她明明知道不對(duì)，還是堅(jiān)持。

專家解答：

要看這是正常的叛逆，還是因?yàn)楹⒆哟_實(shí)不知道對(duì)的和錯(cuò)的。家長(zhǎng)不要過度控制，有些事情，如果沒有危險(xiǎn)，孩子愿意去嘗試，可以讓她去嘗試，即使錯(cuò)了，讓她在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果家長(zhǎng)對(duì)孩子所做的一切，都是采取阻擾和反對(duì)態(tài)度，那么孩子的逆反心理就越來越重。

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孩子情況：孩子九周，男孩，目前在普小二年級(jí)融合，孩子一直特別愛喝醋，不怕酸，每次吃餃子總是倒半碗醋，把餃子泡在醋里吃；還有喜歡吃辣醬，有點(diǎn)偏食，碰到愛吃的菜比如西紅柿炒雞蛋、炒土豆絲，京醬肉絲等會(huì)就著菜吃，如果沒有喜歡吃的菜就是大米飯就著辣醬吃。

專家解答：

孩子的口味比較重，屬于口腔感知覺方面的需求，如果沒有影響日常生活和身體健康，家長(zhǎng)不必要過分憂慮，繼續(xù)維持孩子的飲食習(xí)慣，適當(dāng)?shù)赝貙捄⒆訉?duì)不同飲食的興趣就好了。