寶貝上幼兒園有分離焦慮,除了傾聽,我還可以做什么?
發(fā)布時(shí)間:
2018-03-01
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你把孩子送到幼兒園里,而他又哭又叫,你可能感覺很糟糕。


但是,要記住:他的行為是正常的。年幼的孩子通常不喜歡和父母分開,他們需要學(xué)習(xí)如何告別。


還要記住的一點(diǎn):孩子的哭鬧正反映了他們對(duì)你的愛。一旦孩子明白了你會(huì)回來的事實(shí),他們就會(huì)感到安全些,告別也就會(huì)變得容易些。



寶貝上幼兒園分離焦慮

我可以做些什么?


⊙ 家長問:我女兒兩歲半,這個(gè)星期開始插班上幼兒園。除了第一天沒搞清楚狀況,之后每天送和接的時(shí)候都大哭,據(jù)幼兒園老師說其他時(shí)間沒哭。


晚上回來,根本不愿意提幼兒園的事,一提她就生氣。


早上她也不肯去幼兒園,哭著喊救命。因?yàn)槲沂苌习鄷r(shí)間限制,下午由外婆去接孩子,而且總是去的最早。


晚上我回來,也一直陪她玩,告訴她爸爸媽媽很愛她。除此之外,我還可以做些什么呢?她根本不允許提幼兒園,一提,就很急躁的樣子。


⊙ 李躍兒答:無論是什么樣的幼兒園,孩子入園基本都會(huì)感到焦慮,都會(huì)不愿意去幼兒園。不要因孩子的哭鬧而三天打魚兩天曬網(wǎng),那會(huì)給孩子帶來更長久的痛苦。


有的幼兒園會(huì)邀請(qǐng)家人陪孩子入園,在陪伴的時(shí)間內(nèi),有專門的“依附老師”與孩子接近并和孩子熟悉起來。


等孩子接納了依附老師后家長才撤離,給孩子建立“家人走了一定會(huì)來”的信息,這樣,孩子對(duì)分別就不會(huì)感到那么嚴(yán)重的焦慮。


如果幼兒園的活動(dòng)又非常適合于孩子,那么孩子很快就會(huì)不再強(qiáng)烈焦慮。不過孩子要完全適應(yīng)幼兒園還需要很長的時(shí)間。


案例中的孩子,不知是經(jīng)歷了怎樣的入園過程,有沒有專門的依附老師。如果沒有的話,孩子這種狀態(tài)是正常的,家長能做的就是耐心地面對(duì)孩子的哭鬧,堅(jiān)強(qiáng)地把孩子送到幼兒園去。


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